Mi Misión

Es promover espacios de autoconocimiento, crecimiento y desarrollo personal para afianzar y optimizar el proyecto de vida. Mi objetivo es favorecer una buena calidad de vida y bienestar integral a través de la prestación de servicios que implementan estrategias y metodologías vivenciales centradas en las personas. Reconozco a cada individuo como un ser auténtico, único y lleno de posibilidades y habilidades de crecimiento personal

Mi Visión

Es ser reconocida por mis asesorados por el factor diferenciador en las estrategias centradas en la persona con metodologías vivenciales y seguimientos individuales de los impactos a corto y mediano plazo en la aplicación de los conocimientos en el día a día.

Mi Política De Calidad

•Mi compromiso es satisfacer las necesidades de mis asesorados, siempre respetando sus procesos y tiempos con el objetivo de lograr resultados efectivos.

•Estoy comprometida con la mejora y la calidad de la asesoría en cada etapa de la prestación de mis servicios. Me esfuerzo por brindar la más alta calidad y aplicar estrategias vivenciales adaptadas a las necesidades y características específicas de los participantes en mis programas y asesorías.

Mi Filosofía detrás de los Servicios

PAOLA BOHORQUEZ tiene como centro a cada uno de los asesorados con los que se relaciona ya sea como clientes o beneficiarios/consumidores de los servicios ofertados; de tal forma que está comprometida con prestar servicios que promuevan en ellos una adecuada calidad de vida, salud mental y socioafectiva, desarrollo integral y proyecto de vida.

Todos los beneficiarios/consumidores de los servicios de PAOLA BOHORQUEZ se benefician en la dimensión biológica, psicoafectiva, social y espiritual.

Sus clientes y beneficiarios/consumidores son las personas más importantes y, por lo tanto, las reconoce cómo únicos, con cualidades, habilidades y destrezas que se pueden adquirir y/o reforzar como parte de su desarrollo integral y proyecto de vida en corto, mediano y largo plazo.

Los talleres ofertados en la línea de PsicoEducación se basan en una metodología vivencial, partiendo de una concepción inductiva – deductiva donde se valora el aprendizaje previo de cada uno de los participantes, ya sea por sabiduría popular, experiencia o formación académico-profesional

Cadena De Valor